ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ: ЯК МЕТОД ПРОЄКТІВ ЗМІНЮЄ СУЧАСНУ ШКОЛУ
Відбувся вебінар-практикум «Метод проєктів: від накопичення знань до формування ключових компетентностей та практичних навичок» для освітянської спільноти Путивльської громади.
Сьогодні освіта — це, передусім, вміння застосовувати знання у реальному житті. Саме тому основною темою зустрічі став проєктний підхід у сучасній школі.
Ключові тези заходу:
Наталія ШУБІНА, консультант КУ «Путивльський ЦПРПП», відкрила захід, наголосивши на стратегічній важливості проєктної діяльності. Вона акцентувала увагу на тому, що впровадження методу проєктів є одним із найпотужніших інструментів реалізації концепції Нової української школи (НУШ).
Живий досвід та натхнення: своїми практичними напрацюваннями поділилася Наталія ЄРЬОМІНА, учитель історії Путивльського ліцею № 2 ім. Г. Я. Базими Путивльської міської ради. Вона презентувала досвід роботи над проєктом своєї вихованки з теми «Плач, що став голосом епохи», який був гідно представлений на Всеукраїнській учнівській конференції з історії «СпільноСТОРІЯ 2025». Цей проєкт став яскравим прикладом того, як шкільне дослідження виходить за межі підручника та формує національну свідомість та історичну пам'ять.
Учасники зустрічі отримали не лише теоретичну базу, а й реальні алгоритми того, як перетворити звичайне заняття на захопливий дослідницький процес.
Рухаємося вперед, змінюючи освіту разом.
